我的小綠,再見。
沒想到離別的時候,這麼快就到了‧‧‧‧‧‧
更沒想到你離去的姿態竟是那麼的殘破不堪、那麼的令人不捨。
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2009年1月26日 星期一
2009年1月24日 星期六
冬季聯賽 - 松山VS育成
毫不意外地,我們贏了。
第一局我們先攻,擔任開路先鋒的我擊出了支內野安打,而後由於育成的守備不佳,所以讓我衝回了本壘,奪得第一分。
本日守備堪稱史上最佳,整場5局0失誤,各個位置都表現得十分出色,擔任外野本業的我當然也不例外,且再加上三年級巨投港哥的連K,更大大減少了守備失誤機會。
第一局我們先攻,擔任開路先鋒的我擊出了支內野安打,而後由於育成的守備不佳,所以讓我衝回了本壘,奪得第一分。
本日守備堪稱史上最佳,整場5局0失誤,各個位置都表現得十分出色,擔任外野本業的我當然也不例外,且再加上三年級巨投港哥的連K,更大大減少了守備失誤機會。
2009年1月23日 星期五
冬季聯賽 - 松山VS竹中
敗北了。
由於我們並不求這場勝利,所以為了保留主將體力,由史可維進行開球儀式。
時運不佳,前兩棒就被咬出深遠安打,然後第三棒再豪邁一揮,比數驟然變成3:0;之後又接連被敲出安打,整整打了一輪,後又輪到精力旺盛的第三棒,他昨晚肯定沒有Play the gun,再度把球轟出全壘打牆外,壘上一空,比數差距也接近10分了。
由於我們並不求這場勝利,所以為了保留主將體力,由史可維進行開球儀式。
時運不佳,前兩棒就被咬出深遠安打,然後第三棒再豪邁一揮,比數驟然變成3:0;之後又接連被敲出安打,整整打了一輪,後又輪到精力旺盛的第三棒,他昨晚肯定沒有Play the gun,再度把球轟出全壘打牆外,壘上一空,比數差距也接近10分了。
2009年1月22日 星期四
2009年1月3日 星期六
2008年12月24日 星期三
說英文的中文小孩
就是今天,平淡無奇的公車之旅有了奇妙的變異。
上了車,我發現平常坐的那一橫排已被四個妙齡女子佔去,於是我退而求其次,坐到後排的角落位子。還好是新型車,所以每個位置都很舒適。
沒錯,這是變異之一。
再來,我拿起今天還沒看過的捷運爽報,在公車上看了起來,所以應該是公車爽報。
正當我專注於「SBL球星訪母校──松山高中」這則新聞時,我突然在空氣中嗅到了陌生的語言。
2008年12月6日 星期六
我非我
段考「嘶」的一聲閃過去了,因為我正坐在人生的高鐵上。
起始站是嬰兒床,終點站是墳墓。
車廂只有一個,乘客也只有一個我。
路線有筆直也有顛簸,且鐵路還在向前鋪,被迫地。
雖然坐在裡頭有些乏味,但我可以決定窗外的風景。那是扇靈魂之窗。
某天,我看見窗外一件風景駐足著不去,它是一節體育課。
景色裡,我們班隊伍排得凌亂,三、四排的同學暢所欲言,老師在前排輕聲地講解,與隔壁場的班級形成強烈對比,對比得好刺眼。
我索性別過頭,瞥向其它稍縱即逝的風景,心中沉悶地思考。
人似乎是個多面體,從各個角度觀察都會看見不同的稜角與面,而我也是。
領導人的我不是我;沉迷在遊戲裡的我不是我;專注於運動的我不是我。那麼我在哪?我是未知。
2013.3.19後記:幹!我在假文青啥小?未知個雕啊!
起始站是嬰兒床,終點站是墳墓。
車廂只有一個,乘客也只有一個我。
路線有筆直也有顛簸,且鐵路還在向前鋪,被迫地。
雖然坐在裡頭有些乏味,但我可以決定窗外的風景。那是扇靈魂之窗。
某天,我看見窗外一件風景駐足著不去,它是一節體育課。
景色裡,我們班隊伍排得凌亂,三、四排的同學暢所欲言,老師在前排輕聲地講解,與隔壁場的班級形成強烈對比,對比得好刺眼。
我索性別過頭,瞥向其它稍縱即逝的風景,心中沉悶地思考。
人似乎是個多面體,從各個角度觀察都會看見不同的稜角與面,而我也是。
領導人的我不是我;沉迷在遊戲裡的我不是我;專注於運動的我不是我。那麼我在哪?我是未知。
2013.3.19後記:幹!我在假文青啥小?未知個雕啊!
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